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威斯尼斯召开2023年党委教师工作委员会全体会议暨师德师风专项教育和治理工作推进会

日期:2023-07-14 作者:罗杰 来源:教师工作处 编辑:党委宣传部 陈祥贵 点击:

7月14日,威斯尼斯在北校区行政楼6楼会议室召开2023年党委教师工作委员会全体会议暨师德师风专项教育和治理工作推进会。校党委副书记、校长罗鹏主持。校领导刘文、李海洋、蒋红梅及校党委委员陈颖出席。学校党委教师工作委员会成员、学校师德师风专项教育和治理工作领导小组成员参加。

会议表示,要认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神,以深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育及师德师风专项教育和治理工作为契机,把师德师风建设摆在更重要位置,切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感。

会议强调,要继续扎实推进学校师德师风专项教育和治理工作,确保各项工作落地落实落细。一是强化党委统一领导,切实发挥党委教师工作委员会作用。要认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、省委教育工委、省教育厅关于新时代教师思想政治和师德师风建设工作的新部署、新要求,把教师思想政治和师德师风建设作为学校一项重要政治任务和基础性工作来抓,以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质、师德素养和业务能力全面提升。二是完善体制机制,充分发挥党委教师工作部作用。要完善党委教师工作部职能设置和运行机制,进一步发挥党委教师工作部作用,统筹推进师德教育、宣传、考核、监督、奖惩等各项事务,把教师的思想引领和管理服务有机结合起来,加强分工协作、协同联动,实现教师思想政治工作、师德师风建设与教师职业发展“一盘棋”。三是持续改进和创新,强化师德师风制度体系建设。要健全师德师风建设长效机制,不断完善教师思想政治和师德师风教育培训体系、考核评价体系、师德宣传和教师激励表彰体系,建立健全教师诚信记录、教师失德查处报告制度、师德舆情快速反应机制,完善诚信承诺和失信惩戒机制,完善师德考核负面清单制度、师德师风个人年度报告制度和反面典型案例警示制度,把师德师风建设放在学校事业发展全局的高度去把握,建立师德师风建设与学校其他制度的统筹协同机制,使得各项内部治理制度与师德师风建设同向发力,同频共振,形成合力。四是健全责任落实机制,压实基层党委直接责任。要将开展教师思想政治和师德师风建设情况纳入学校年度党建考核,作为教学科研单位和相关职能部门领导班子和处级领导干部述职考核的重要内容,作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励激励的重要依据,作为评价所在单位年度工作情况的重要参考,作为校内巡察的重要观测点。坚持失责必问、问责必严。

罗鹏在主持会议时强调,师德师风建设是一项长期性、系统性的工作,学校要认真学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要指示批示精神,一如既往地把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,推动师德师风建设工作制度化、规范化、常态化、长效化。各职能部门、教学单位、科研机构要全面落实师德师风建设主体责任,切实把思想和行动统一到本次教育治理工作的各项安排部署上来,形成强大合力,确保师德师风建设各项任务落地落实,推动学校教育高质量发展。

校党委副书记刘文领学习近平总书记关于师德师风建设的重要指示批示精神。

副校长、党委组织部部长蒋红梅通报学校上半年师德师风专项教育和治理工作推进情况。

学校党委教师工作委员会集体审议2023年师德先进个人、优秀教师和优秀教育工作者评选结果等有关事宜。

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