各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位：

    左相平，男，汉族，1959年10月出生，中共党员，六盘水市盘县响水中学高级教师，2011年被评选为“全国教书育人楷模”。9月，省教育厅下发了《关于向“全国教书育人楷模”左相平同志学习的通知》（黔教人发〔2011〕323号），就学习宣传 左相平 老师先进事迹发出号召。近期，教育部办公厅下发了《关于做好 2011年全国教书育人楷模“每月一星”学习宣传工作的通知》（教办厅函〔2011〕100号）,省委教育工委、省教育厅下发了《关于进一步深入学习宣传 左相平 老师先进事迹的通知》（黔教（委）社发〔2011〕61号），对搞好2011年全国教书育人楷模“每月一星”学习宣传工作进行了安排部署。为集中一段时间进一步做好 左相平 老师先进事迹学习宣传工作，现就有关事宜通知如下：

    一、提高认识，进一步增强学习宣传的主动性

    左相平 老师14岁时从一个边远山村的夜校扫盲教师做起，在海拔2300多米的贫困山区从教38个春秋，先后教过12800多名学生，其中有300多人走上各级领导岗位，成为各条战线的技术骨干，涌现出大批农村改革、生产的带头人。 左相平 老师以教育为杠杆，为一方百姓点亮了希望的灯塔，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在全省和全国教育系统产生了积极影响，为我省教育事业发展做出了贡献，为我省教育系统争得了荣誉，是新时期教书育人的典型代表，是全省教育工作者学习的先进榜样。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位教育工作者及青年学子要提高认识，进一步增强学习宣传 左相平 老师先进事迹的积极性，主动参与到学习宣传活动中去。

    （一）学习宣传他热爱教育、孜孜以求的敬业精神。 左相平 老师38年如一日，扎根山区，坚守讲台，多次改行机会都主动放弃，体现了一名乡村教师对党和人民教育事业的热爱和忠诚。他孜孜以求，钻研教育教学业务，靠自学成才拿到本科文凭，在专业期刊上发表学术论文30多篇，其中不少还获得了各种各样的奖励。1998年，他被破格评为中学一级教师；他还以较高的教学水平和优秀的教学成绩获评盘县化学学科带头人。不管是作为普 通 老师还是学校负责人，不管是一线的教学工作还是教育管理工作，他都做出了突出的成绩。他先后荣获六盘水市“五好职工”、“大山的脊梁--感动贵州的教师”特别奖、贵州省“道德模范提名奖”、“贵州省五一劳动奖章”、盘县十佳名校长、陶行知教育奖等荣誉。今年获得“全国教书育人楷模”称号，就是对他热爱教育事业，钻研教学业务，奉献山乡教育的充分肯定。

    （二）学习宣传他脚踏实地、攻坚克难的进取精神。在贵州农村教书办教育，各种各样的困难客观存在。 左相平从 老师到校长，走到哪里，就立足实际，扎实工作，克服困难，提高教学质量，提高管理水平，哪里的学校就会受到乡亲们的欢迎和上级的肯定。1982年，他当上高山小学校长，面对辍学学生多的实际情况，利用晚间和周末，带上手电筒翻山越岭到十多个村寨家访，找村干部商量，开群众会，与家长谈心，给孩子义务补课。经过他20多天走村串寨，苦口婆心动员，有56名农忙季节流失及13名长期辍学的学生回到了学校。这些学生中的不少人后来走出了大山，有的做了教师，有的当了医生，有的成了政府工作人员。 左相平 老师正是抱着办好人民满意的教育的信念，坚定攻坚克难的信心和决心，本着扎实肯干的工作态度，咬定青山不放松，不达目的不罢休，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

    （三）学习宣传他开放自信、锐意创新的改革精神。在教学工作中，左相平以乐观自信的心态教育学生，不单纯追求升学率，开展丰富多彩的活动，让每一个孩子都能在活动中展示亮点、找到自信。左相平担任响水中学校长后，大胆改革，引入竞争机制，实行分组教学、分组管理，探索“校长轮流制”、“教师与学生共同考试制”，不断完善管理制度，对教师实行严格考核，大力加强教师队伍建设。这一系列改革收到了显著成效，从2003年到2011年的9年中，响水中学这所多年中考升学率为零的学校，教育教学质量直线上升，连续8年中考录取人数均为盘县乡镇中学当年第一名。响水镇中学也成为六盘水市100多所乡镇中学的佼佼者。改革出成绩，创新出效益，正是左相平锐意改革，大胆创新，把响水中学这所管理水平低，办学落后的乡村中学，办成了六盘水市乡镇中学中的翘楚。

    （四）学习宣传他爱生如子、不计得失的奉献精神。 左相平 老师对教育事业的热爱，还体现在他对学生的无私关爱上。在高山小学教书时，左相 平既是 老师，又是家长。除了上课，他还要为住校的学生煮饭、理发、上山打柴……学校一年有半年缺水，他还帮助年幼的学生到 3 公里 远的小海子洗衣服。左相平总是千方百计帮助特困生解决就读困难，多次为贫困生捐款。为了学生，他不计得失，甘愿奉献。在上寨小学，他上复试班；在高山小学时，他上四门主课；在民主中学，他每周有四个班的化学、生物课共24节；在大山中学任副校长兼教导主任时，他还上两个班的化学课。他用无私的爱深深地感染、教育每一个孩子，为山区教育事业奉献了自己的青春和汗水。

    （五）学习他爱校如家、团结协作的担当情怀。作为校长，左相平爱校如家，是响水中学发展的“火车头”。他以身作则、为人师表，时时用一个共产党员的标准来要求自己。他注意培养学校管理人才，让普 通 老师参与学校管理，处理学校事务，让所有教师都得到了锻炼，增强了全体教师管理学校的自觉性。左相平大力加强学校教师队伍建设，采取“教材跟班过关考试”、试讲和听课、业务目标考核等形式，不断提高教师业务素质。很多教师在学校脱颖而出，成为盘县教育教学的“领头羊”。他带领老师做科研，提高教师的教育教学水平。在他的组织带领下，学校先后被评为响水镇“先进集体”、盘县“五好基层党组织”、盘县“四星级学校”、盘县“法制教育学校”、盘县“平安校园”、六盘水市“校本教研”实验学校、中国教育学会“十一五”课题研究实验学校。

    二、精心组织，迅速兴起学习宣传活动热潮

    学习宣传 左相平 老师先进事迹，是当前我省教育系统加强队伍建设和深化师德师风建设的一项重要任务，各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要高度重视，认真谋划，精心组织，采取丰富多彩的形式，兴起学习宣传活动的热潮。

    （一）及时安排布置学习宣传活动。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要根据本通知要求，对学习宣传活动进行安排部署。要通过宣讲、座谈、写学习体会等形式，推动学习宣传活动扎实开展，迅速兴起学习左相平老师先进事迹热潮。充分利用自己主办的报纸、网站、宣传栏等宣传媒体对左相平老师先进事迹学习活动进行宣传报道，营造良好的学习宣传氛围。

    （二）切实加强组织领导。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要高度重视，加强组织领导，强化责任意识，建立监督机制，在宣传策划、人员安排、活动经费等方面给予大力支持，提供必要保障，确保学习宣传工作落实到位。

    三、抓好结合，不断把学习宣传活动引向深入

    各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要把 左相平 老师先进事迹学习宣传活动与有关学习宣传活动结合起来，在推动工作、鼓舞士气、建设队伍上下功夫，不断把学习宣传活动引向深入。

    （一）要把 左相平 老师先进事迹学习宣传活动与《全省教育系统“十二五” “12345”主要工作思路》学习宣传结合起来，推动教育事业发展跨越。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要深入学习宣传《全省教育系统“十二五” “12345”主要工作思路》，自觉把思想和行动统一到“工作思路”上来，突出工作重点，抓住重大任务，结合本地本校实际，采取强力措施，奋力推动威斯尼斯“十二五”教育事业大发展、大跨越。

    （二）要把 左相平 老师先进事迹学习宣传活动与《贵州教育精神》学习宣传结合起来，提振加快贵州教育发展的信心与决心。《贵州教育精神》是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要支撑， 左相平 老师用行动很好践行了贵州教育精神。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要大力弘扬新时期“贵州教育精神”，攻坚克难，咬定青山不放松，不达目的不罢休，用自身的教育教学工作实践进一步诠释、凝炼、升华“贵州教育精神”。

    （三）要把 左相平 老师先进事迹学习宣传活动与《贵州教师誓词》学习宣传结合起来，大力加强教师队伍建设。各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位要把学习宣传 左相平 老师先进事迹作为《贵州教师誓词》学习宣传的重要载体，举行业务大练兵，开展师德大讨论，不断提高教师队伍业务能力和师德水平，推动威斯尼斯教师队伍建设迈上新台阶。

    请各附属医院党委，各基层党委（党总支、直属党支部），党政群各部门、院直各单位于 12 月28 日 以前将学习宣传活动总结及下一步深入学习宣传措施报送校党委宣传部。12月底，省教育厅将对各校开展学习宣传活动情况进行检查。

联系人：司胜勇

电  话：0851-6908266（转603）

邮  箱：79560419@qq.com

                                        贵阳医学院党委宣传部                    

                                   二O一一年十二月二十日