7月27日至31日，由中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在电子科技大学顺利举行，威斯尼斯基础医学院杨婷团队获得新医科中级及以下组二等奖，护理学院马丽团队获得新医科副高组三等奖。
本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。本次大赛规模空前，全国32个赛区1249所高校的104686名教师参与，25761名教师参加省赛，最终483门课程的1779名教师（含团队教师）入围全国赛。大赛共评选出全国一等奖73项，二等奖170项，三等奖240项。
大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，杨婷、马丽团队历经重重比拼，最终代表贵州省赛区参加国赛角逐。从校赛选拔、省赛角逐到国赛展示，历时8个月，学校高度重视，分管教学校领导靠前指挥，教务处教师发展中心、教师工作处协同各学院精心组织，开展了系列工作坊培训讲座、专题研讨和试讲打磨，覆盖比赛全过程，为参赛教师团队提供了全方位支持与服务保障，助力参赛教师实现一次又一次突破。参赛教师全力以赴、勇于创新、追求卓越，不断优化课程设计，凝练课程教学经验和创新成果，积极备赛。此次获奖既是参赛教师及团队开展教学创新的成果综合体现，也是学校深化本科一流专业、一流课程建设，持续开展教育教学改革的成效展现。
今后，学校将继续围绕课程思政建设和“四新”建设要求，进一步落实立德树人根本任务，以赛促教、以赛促研、以赛促学，引导教师潜心教学，深入探索教学模式创新与实践，聚焦“五金一化”+“数字化赋能”，深化人才培养改革，持续推动学校教育事业高质量发展。
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